Objectifs : 

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Mener une veille efficace sur les aspects juridiques, sociaux et réglementaires avec des outils d’IAG
• Structurer et automatiser certaines tâches RH telles que le recrutement, la formation
• Développer une posture réflexive et responsable vis-à-vis de l’IA

Contenu : 

Introduction : missions RH & IA générative (IAG)

- Tour de table des enjeux RH vécus avec ou sans IAG

- Panorama des différentes missions RH

- Rappel sur l’IAG : à quoi elle peut servir concrètement dans ce contexte

1 – Fiche de poste, recrutement et entretien 

• Créer des fiches de poste rapidement avec des outils IAG
• Structurer une annonce efficace
• Préparer des questions d’entretien personnalisées

Cas pratique : Créer une fiche de poste + annonce à partir d’un besoin exprimé (profil terrain ou administratif) avec une IAG. Générer 3 questions d’entretien pertinentes pour ce profil.

2 -Veille juridique et sociale

• Savoir où chercher une information fiable : Code du travail, convention collective, accord de branche,
• Utiliser l’IAG pour comprendre, synthétiser, formuler une réponse adaptée à un salarié.

Cas pratique : Répondre à une question courante de salarié ("ai-je droit à... ?") Rechercher l’information → synthétiser → répondre en langage clair avec ou sans IAG.

Analyse critique des productions IAG : quelles productions conserver ? ajuster ? rejeter ? Pourquoi ?

3 -Formations, entretiens, montée en compétence et IAG 

• Identifier les écarts de compétences,
• Proposer un parcours de formation adapté, 
• Préparer un entretien professionnel ou de développement.

Cas pratique : À partir d’un cas de mobilité interne, créer un guide d’entretien professionnel avec l’IAG.

4 – Posture critique, éthique et limites de l'IAG

• Comprendre les risques : hallucinations, biais, RGPD, IA Act…
• Comprendre les enjeux environnementaux
• Poser un cadre d’usage responsable en entreprise à l’aide d’une mini-charte

Conclusion : 

• Retour sur les cas d’usage vus 
• Engagement individuel : mon premier usage IAG demain dans mes RH

Méthodes pédagogiques :

Centrés sur une pédagogie active, nos formateurs utilisent et alternent les différentes méthodes pédagogiques et accompagnent le stagiaire dans son appropriation des connaissances et des savoirs.     

Ils s’appuient sur les attentes, les activités et l’expérience des participants. Les apports théoriques seront illustrés par des exemples, ou au moyen d'un cas pratique, et de travaux en sous-groupes.      

La formation se déroule en présentiel.

L’évaluation de la formation se réalise tout au long de la session. Elle permet de déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances. Elle se réalise par la mise en en place de QCM, de questionnements oraux, exercices…

Contenu mis à jour en juillet 2025