Objectifs : 

A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :

• Organiser la base de données
• Créer et organiser les Tableaux croisés dynamiques
• Mettre en forme les tableaux croisés dynamiques 

Contenu :

1. Organiser la base de données

• Importer des données 
  • Importer des fichiers textes, CSV
  • Transformer les données
  • Créer un requête d’importation via QUERY
• Organiser les données pour faciliter l'analyse.
  • Vérifier les données (Lignes vides, Colonnes vides, Fusion de cellules, ligne d’entêtes )
  • Supprimer les espaces inutiles
  • Ajouter des informations issues d'une autre table
• Appliquer une mise en forme de tableau pour 
  • Modifier l’affichage du Tableau
  • Sélection des données dans un tableau
  • Ajouter des colonnes calculées
  • Afficher la ligne total

2. Créer des tableaux et graphiques croisés dynamiques

• Organiser les Tableaux croisés dynamiques
  • Insérer un tableau croisé dynamique
  • Disposer les champs (Ligne Colonne Valeur)
  • Afficher, masquer, trier les informations.
  • Modifier le calcul de synthèse : moyenne, minimum, comptage.
  • Afficher des pourcentages, des calculs d'écart ou des cumuls.
  • Grouper les informations
  • Ajouter un champ calculé
  • Insérer un segment ou une chronologie pour filtrer les données
  • Actualiser les données.
  • Créer un graphique croisé dynamique.
• Mettre en forme les tableaux croisés dynamiques
  • Masquer les en-têtes de champ.
  • Appliquer un style de tableau.
  • Modifier la disposition du rapport.
  • Ajouter des sous-totaux.
  • Personnaliser le format des nombres.
  • Appliquer une mise en forme conditionnelle.

Méthodes pédagogiques :

Centrés sur une pédagogie active, nos formateurs utilisent et alternent les différentes méthodes pédagogiques et accompagnent le stagiaire dans son appropriation des connaissances et des savoirs. 

Ils s’appuient sur les attentes, les activités et l’expérience des participants. Les apports théoriques seront illustrés par des exemples, ou au moyen d'un cas pratique, et de travaux en sous-groupes. 

La formation se déroule en présentiel. 

L’évaluation de la formation se réalise tout au long de la session. Elle permet de déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances. Elle se réalise par la mise en en place de QCM, de questionnements oraux, exercices… 

A l’issue de la formation, une évaluation finale sous forme d’exercices applicatifs, quiz, QCM… mesurera l’atteinte des objectifs mentionnés. 

Un test d'évaluation des connaissances est réalisé en amont de la 
formation.

Contenu mis à jour en février 2026