Objectifs : 

A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :

• Construire des formules de calcul
• Lier des feuilles de calculs ou des classeurs
• Utiliser les fonctions avancées
• Appliquer des mises en forme Conditionnelles
• Appliquer des mise en forme de tableau
• Liste déroulantes

Contenu :

JOUR 1 : 
 

1 – Rappel :  

• Se déplacer, sélectionner, Recopier
• Saisie multiples
• Contrôler la saisie en appliquant des règles de validation (Liste déroulantes, Critères texte, date...)
• Insérer des cases à cocher (V365)
• Calculs et Fonctions de base
  • Operations courantes (+ - * /)
  • Fonctions SOMME(), MOYENNE(), MAX(), MIN(), NB()

2 – Construire des formules de calcul :  

• Maîtriser la recopie de formules : les références relatives (A1), absolues ($A$1) ou mixtes (A$1, $A1)
• Utiliser les noms dans les formules de calculs (Nommer des plages, 
  nommer des cellules)

3 – Appliquer des mise en forme de tableau :

• Créer des formules dans un Tableau
• Identifier les noms du tableau, les noms des champs utilisé dans les formules de calcul dans un tableau

4- Lier des feuilles de calculs ou des classeurs :

• Etablir des liaisons par Copier / Coller
• Etablir des liaisons par Formules de calculs
• Lier des feuilles par la commander CONSOLIDER

JOUR 2 :  
 

5 – Utiliser les fonctions avancées :   

• Utiliser la fonction intégrant des conditions : SOMME.SI(), SOMME.SI.ENS()NB.SI(), NB.SI.ENS(), SI(), SI.CONDITIONS(), SI.MULTIPLE(), ET(), OU()
• Utiliser les fonctions d’Information : ESTERREUR(), ESTNA(), ESTVIDE(),
• Utiliser les fonctions de recherche et référence : RECHERCHEV(), RECHERCHEH(), INDEX(), EQUIV(), INDIRECT(), LIGNE(), COLONNE()
• Utiliser les fonctions TEXTE : STXT(), CONCATENER(), FRACTIONNER.TEXTE(), JOINDRE.TEXTE()
• Utiliser les Fonctions DATE : ANNEE(), MOIS(), JOUR(), DATE(), AUJOURDHUI(), FIN.MOIS()

6 – Appliquer des mises en forme conditionnelles :

• Règles de mise en surbrillance des cellules
• Barre de données, nuances de couleur et jeux d'icônes
• Utiliser des formules pour créer de règles

7- Liste déroulantes :

•  Créer des liste déroulantes dynamiques
• Liste en cascades

Méthodes pédagogiques :

Centrés sur une pédagogie active, nos formateurs utilisent et alternent les différentes méthodes pédagogiques et accompagnent le stagiaire dans son appropriation des connaissances et des savoirs. 

Ils s’appuient sur les attentes, les activités et l’expérience des participants. Les apports théoriques seront illustrés par des exemples, ou au moyen d'un cas pratique, et de travaux en sous-groupes.     

La formation se déroule en présentiel.

L’évaluation de la formation se réalise tout au long de la session. Elle permet de déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances. Elle se réalise par la mise en en place de QCM, de questionnements oraux, exercices…

A l’issue de la formation, une évaluation finale sous forme d’exercices applicatifs, quiz, QCM… mesurera l’atteinte des objectifs mentionnés.

Contenu mis à jour en février 2026