Objectifs : 

A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :

• Repérer son style de leadership dominant,
• Connaître les leviers de motivation individuels et communs,
• Développer son assertivité et son écoute.

Contenu : 

JOUR 1

1 - Cultiver sa confiance en soi :

• Mieux se connaitre, approfondir sa compréhension de soi-même et des autres,
• Développer son assertivité et trouver ses repères dans l'organisation,

• S'autoriser à être soi et s'affirmer avec aisance, aplomb et impact et gérer ses émotions.

2 - Développer son leadership :

• Susciter la prise de conscience de ce qu’est le leadership,

• Identifier sa capacité à prendre le lead : sur sa propre activité et au sein d’un collectif,

• Mesurer son leadership et identifier ses axes de progrès,
• Fixer le cap, clarifier sa vision et asseoir sa crédibilité.

JOUR 2

3 - Motiver ses équipes :

• Identifier les différents leviers de motivation,
• Optimiser l'engagement de ses équipes,
• Responsabiliser et impliquer ses collaborateurs,
• Fixer des objectifs (adéquation vision stratégie - objectifs - mise en œuvre),
• Identifier les compétences internes et les optimiser.

4 - Prendre la parole avec efficacité :

• Améliorer sa communication en toute situation,
• Prendre la parole avec éloquence et emporter l'adhésion,
• Travailler sa prise de parole (en public, en réunion, etc.),
• Agir avec responsabilité et proactivité,
• Gérer les objections dans sa communication,
• Evaluation des acquisitions : Quizz de connaissances.

Méthodes pédagogiques :

Centrés sur une pédagogie active, nos formateurs utilisent et alternent les différentes méthodes pédagogiques et accompagnent le stagiaire dans son appropriation des connaissances et des savoirs.     

Ils s’appuient sur les attentes, les activités et l’expérience des participants. Les apports théoriques seront illustrés par des exemples, ou au moyen d'un cas pratique, et de travaux en sous-groupes.     

La formation se déroule en présentiel.

L’évaluation de la formation se réalise tout au long de la session. Elle permet de déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances. Elle se réalise par la mise en en place de QCM, de questionnements oraux, exercices…

A l’issue de la formation, une évaluation finale sous forme d’exercices applicatifs, quiz, QCM… mesurera l’atteinte des objectifs mentionnés. 

Contenu mis à jour en avril 2026