Objectifs : 

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de : 

• Apprendre à faire équipe et comprendre les nouveaux enjeux de la coopération,  
• Définir la vision d’équipe ambitieuse et fédératrice,  
• Construire les modes de travail collaboratifs qui favorisent la confiance,  
• S’engager dans un projet d’équipe qui valorise les compétences et talents individuels. 

Contenu : 

JOUR 1 :  

• Définir les principes et les règles de fonctionnement de la formation, 
• Evaluer ses motivations individuelles, 
• Partager sur les leviers de motivation, 
• Réaliser le diagnostic de fonctionnement d’équipe, 
• Définir la vision d’une équipe idéale, 
• Reconnaître les talents individuels de l’équipe. 

JOUR 2 :  

• Vivre une expérience de fonctionnement d’équipe et tirer les principes d’une bonne communication, 
• Expérimenter l’écoute et l’acceptation des idées des autres, 
• Découvrir les conditions des relations dégradées, 
• Comprendre comment anticiper ou gérer des conflits, 
• Co-construire le projet d’équipe, 
• Réaliser un plan de progrès individuel. 

Méthodes pédagogiques :

Centrés sur une pédagogie active, nos formateurs utilisent et alternent les différentes méthodes pédagogiques et accompagnent le stagiaire dans son appropriation des connaissances et des savoirs.  

Ils s’appuient sur les attentes, les activités et l’expérience des participants. Les apports théoriques seront illustrés par des exemples, ou au moyen d'un cas pratique, et de travaux en sous-groupes.  

La formation se déroule en présentiel.  

L’évaluation de la formation se réalise tout au long de la session. Elle permet de déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances ou le geste professionnel. Elle se réalise par la mise en en place de QCM, de questionnements oraux, exercices, de mise en situation, jeux de rôle. 

Contenu mis à jour en juin 2024